Explorando Soluciones, Coloides y Suspensiones

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:emmanuel elizondo

Fecha: 19/02/2025

Ubicación curricular
Nivel Secundaria
Grado
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los componentes de una mezcla (soluto – disolvente; fase dispersa y fase dispersante) mediante actividades experimentales y las clasifica en homogéneas y heterogéneas en materiales de uso cotidiano

Explorando Soluciones, Coloides y Suspensiones

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: emmanuel elizondo

Fecha: 19/02/2025

Descripción


Este video explora las diferencias entre soluciones, coloides y suspensiones, tipos de mezclas que encontramos en la vida cotidiana. Aprenderás a identificar las características que las diferencian y a clasificarlas utilizando ejemplos concretos.

Sugerencia de Uso


- Antes de ver el video, introduzca el tema de las mezclas y pida a los alumnos que nombren ejemplos de mezclas que conocen. - Durante el video, puede pausar en determinados momentos para discutir los conceptos clave, como soluto, solvente, fase dispersa y fase dispersante. - Después del video, divida a los alumnos en grupos y asígneles la tarea de clasificar diferentes materiales de uso cotidiano (leche, jugo de naranja, agua con arena, etc.) en soluciones, coloides o suspensiones, justificando sus respuestas. - Anime a los alumnos a diseñar y realizar sus propios experimentos para crear diferentes tipos de mezclas y observar sus propiedades.