Funciones vitales de las plantas y animales en relación con el entorno natural y cambios a través del tiempo

Cesar Manuel Aguirre
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones vitales de las plantas y animales en relación con el entorno natural y cambios a través del tiempo


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales de las plantas y animales, y su importancia para el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las plantas y los animales.

  2. Realizar una pequeña investigación en parejas o grupos sobre las funciones vitales de las plantas y animales.

  3. Compartir los resultados de la investigación y elaborar una lista en la pizarra o en un mural con las funciones vitales.


Sesión 2: Reproducción de las plantas


Objetivo: Comprender las interacciones que ocurren en el proceso de reproducción de las plantas.


Actividades:



  1. Realizar una observación de diferentes tipos de flores y plantas en el entorno cercano a la escuela.

  2. Identificar y describir las partes de una flor: pistilo, estambres, pétalos y sépalos.

  3. Investigar y explicar las diferentes formas de polinización que ocurren en las plantas.

  4. Realizar un experimento sencillo para observar la polinización en acción, como por ejemplo, utilizando flores y polen.


Sesión 3: Dispersión de semillas y frutos


Objetivo: Reconocer la importancia de la dispersión de semillas y frutos en el ciclo de vida de las plantas.


Actividades:



  1. Realizar una caminata alrededor de la escuela para recolectar diferentes tipos de semillas y frutos.

  2. Investigar y describir los diferentes mecanismos de dispersión de semillas y frutos, como por ejemplo, el viento, los animales, el agua, etc.

  3. Elaborar un collage o un mural con imágenes de diferentes plantas y sus form