Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
NELZAR LEYVER GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad inicial donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.
- Ver un video corto sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y la relación con las culturas.
Sesión 2:
- Realizar una investigación en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.
- Elaborar un mapa conceptual que explique la relación entre ambos sistemas y su función en la coordinación del cuerpo humano.
- Presentar los resultados de la investigación al resto de la clase.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.
- Organizar estaciones de trabajo con diferentes actividades relacionadas, como medir la presión arterial, realizar pruebas de reflejos, etc.
- Reflexionar en grupo sobre las experiencias y cómo estas actividades están relacionadas con la importancia de conocer el funcionamiento de