Introducción al concepto de números y colecciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números y colecciones
Objetivo: Que los alumnos cuenten, ordenen y representen diferentes colecciones de elementos con menos de 1000 elementos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las distintas situaciones en las que utilizamos números en nuestra vida diaria, como contar objetos, ordenar elementos, etc.


2. Presentar a los alumnos distintas colecciones de elementos, como lápices, gomas de borrar, libros, etc., y pedirles que las cuenten y las ordenen de menor a mayor.


3. Mostrar a los alumnos distintas formas de representar las colecciones, como con dibujos, con números escritos, con símbolos matemáticos, etc.


4. Realizar actividades en las que los alumnos practiquen la lectura y escritura de números hasta 1000, como completar secuencias numéricas, escribir números dados en palabras, etc.

Sesión 2: Exploración de regularidades en los números
Objetivo: Que los alumnos identifiquen regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando las colecciones de elementos del día anterior y revisando cómo se representaron los números correspondientes.


2. Presentar a los alumnos una secuencia de números y pedirles que identifiquen las regularidades en los números correspondientes a las unidades, decenas y centenas.


3. Realizar actividades en las que los alumnos completen secuencias numéricas, identificando las regularidades.


4. Plantear problemas en los que los alumnos deban utilizar las regularidades para resolver, como sumar y restar números de dos y tres cifras.

Sesión 3: Relación entre los números y los animales
Objetivo: Que los alumnos identifiquen l