Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Incorporación interdisciplinar: Atender al problema de algunos estudiantes que tienen dificultades para entender cómo aplicar el algoritmo de la suma y resta en problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas. Explicar cómo ambas operaciones se complementan y cómo pueden utilizarse para resolver problemas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueden aplicar la suma y la resta.


• Realizar ejemplos de sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras en el pizarrón, pidiendo a los alumnos que participen y expliquen cómo resuelven cada operación.


• Plantear problemas relacionados con la vida cotidiana de los alumnos en los que tengan que utilizar la suma y la resta para resolverlos. Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para resolverlos y compartir sus estrategias con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar los problemas planteados en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan las estrategias que utilizaron para resolverlos.


• Realizar ejercicios de suma y resta en el pizarrón, pidiendo a los alumnos que participen y expliquen cómo resuelven cada operación.


• Introducir el concepto de operaciones inversas y explicar cómo la suma y la resta están relacionadas. Re