Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Conocer los procesos industriales y automatizados.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Explicación de los conceptos básicos de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán un sistema técnico específico para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Revisión de los sistemas técnicos seleccionados por los alumnos.


• Explicación de los pasos del método científico y su relación con el análisis de sistemas técnicos.


• Actividad: Los alumnos aplicarán el método científico para analizar el sistema técnico seleccionado, identificando sus características, procesos, vínculos con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

Sesión 3:

• Revisión de los análisis realizados por los alumnos sobre sus sistemas técnicos.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la solución de problemas sociales.


• Actividad: Los alumnos identificarán un problema social relacionado con los sistemas técnicos analizados y propondrán una soluci