Introducción al magnetismo

Gutiérrez Miranda Maximiliano
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al magnetismo (10 minutos)



  • Presentar el tema del magnetismo y explicar brevemente qué es y cómo actúa a distancia en los objetos.

  • Mostrar diferentes imanes y ejemplificar su funcionamiento mediante la atracción y repulsión entre ellos.

  • Realizar preguntas al grupo para generar una discusión inicial sobre el magnetismo y sus propiedades.


Sesión 2: Experimentos con imanes y objetos diversos (45 minutos)



  • Entregar a cada alumno un imán y una selección de objetos de diversos materiales (papel, metal, plástico, madera, etc.).

  • Indicar a los alumnos que experimenten con el imán y los objetos para observar y registrar qué objetos son atraídos por el imán y cuáles son repelidos.

  • Fomentar la discusión entre los alumnos para que compartan sus observaciones y conclusiones.

  • Proponer preguntas desafiantes que promuevan el pensamiento crítico, como "¿por qué creen que algunos objetos son atraídos por el imán y otros no?" o "¿qué creen que hace que los objetos se repelan entre sí?"


Sesión 3: El electromagnetismo (45 minutos)



  • Introducir el concepto de electromagnetismo y explicar cómo se puede utilizar electricidad para crear campos magnéticos.

  • Realizar una demostración práctica de cómo construir un electroimán utilizando un clavo, un cable y una pila.

  • Permitir que los alumnos experimenten con la construcción de sus propios electroimanes utilizando los materiales proporcionados.

  • Promover la reflexión y el análisis de los alumnos sobre cómo el flujo de corriente eléctrica puede generar campos magnéticos.


Sesión 4: Relación entre magnetismo y fuerza de gravedad (45 minutos)



  • Explicar cómo el magnetismo y la fuerza de gravedad interactúan entre