Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para identificar los elementos del sistema nervioso y su funcionamiento

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el endocrino.


• Distribución de material didáctico (imágenes, textos, videos) sobre el tema.


• Los alumnos deben observar el material y formular preguntas e hipótesis sobre cómo cree que funcionan estos sistemas. Se les anima a expresar sus ideas libremente.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de las preguntas e hipótesis formuladas por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición del docente sobre el sistema nervioso, sus componentes y su funcionamiento.


• Realización de actividades prácticas para identificar los elementos del sistema nervioso en imágenes y en el cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición del docente sobre el sistema endocrino, sus glándulas y su funcionamiento.


• Realización de actividades prácticas para identificar las glándulas endocrinas y su ubicación en el cuerpo humano.


• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre el papel general de las hormonas en el cuerpo humano.


• Los grupos deberán buscar informac