Introducción al tema y análisis de expresiones de violencia en la sociedad

Ma. Refugio León
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de expresiones de violencia en la sociedad (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, en particular la de género, y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia. Además, analizar las principales expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y ejemplos de expresiones de violencia que conozcan.

    • Presentar el objetivo y lo que se espera lograr en esta sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de expresiones de violencia en diferentes contextos (familia, escuela, redes sociales, etc.).

    • Realizar una ronda de comentarios y preguntas sobre lo observado en el video.

    • Dividir la clase en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes expresiones de violencia para que las analicen y discutan.

    • Cada grupo deberá seleccionar una expresión de violencia y argumentar una postura de rechazo frente a ella.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y postura de rechazo.

    • Resumir los puntos principales discutidos y reforzar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.




Sesión 2: Análisis del uso y abuso de las redes sociales (45 minutos)


Objetivo: Analizar el uso y abuso de las redes sociales y las consecuencias que trae consigo en lo social y mental, haciendo énfasis en la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


Actividades: