Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocada en el cuidado de las enfermedades respiratorias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocada en el cuidado de las enfermedades respiratorias.

Objetivo: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y sensibilización: El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo esto puede afectar a la comunidad. Se mostrarán imágenes de personas llevando a cabo acciones de higiene y limpieza, así como de actividades físicas.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la salud personal y colectiva. Cada grupo deberá discutir y ordenar las tarjetas de acuerdo a si favorecen o perjudican la salud.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una lista en el pizarrón de los factores que favorecen y perjudican la salud.

Sesión 2:

• Actividades prácticas de higiene: Los alumnos realizarán diferentes actividades de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, limpieza de uñas, entre otros. Se les enseñará la forma correcta de llevar a cabo estas acciones y se les proporcionará el material necesario.


• Reflexión: Al finalizar las actividades, se abrirá un espacio de reflexión donde los alumnos podrán expresar cómo se sintieron al llevar a cabo estas acciones y qué beneficios creen que traen para su salud.

Sesión 3:

• Actividad física: Se realizarán diferentes juegos y ejercicios que promuevan la actividad física, como saltos, carreras, estiramientos, entre otros. Se fome