"¡Aprende a dar instrucciones y diviértete!"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "¡Aprende a dar instrucciones y diviértete!"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Emplear verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Trabajar de manera conjunta con el profesor/a de Educación Física para realizar actividades y juegos que involucren la producción de textos instructivos.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y el respeto a las diferentes formas de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema "Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesiten instrucciones.


• Mostrar ejemplos de textos instructivos y analizar sus características.


• Explicar la importancia de usar verbos en infinitivo o imperativo y términos secuenciales en la escritura de instrucciones.


• Proponer la actividad: cada alumno/a escribirá instrucciones para realizar una actividad escolar de su elección.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar las instrucciones escritas por los alumnos/as y proporcionar retroalimentación.


• Realizar una actividad práctica: los alumnos/as deberán seguir las instrucciones escritas por sus compañeros/as para realizar una actividad escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de redactar instrucciones claras y precisas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajar de manera interdisciplinar con el profesor/a de Educación Física.


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