Conmemorando nuestro pasado: La Independencia de México y los Niños Héroes

Plan de clase

Título de la clase: Conmemorando nuestro pasado: La Independencia de México y los Niños Héroes

Grado: 4º de Primaria

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo PDA: Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la Independencia de México

• Actividad de motivación: Ver una imagen de la Bandera de México y preguntar a los alumnos qué representan los colores y el águila en ella.


• Presentación de la narrativa histórica: Explicar brevemente el contexto de la Independencia de México y su importancia para nuestro país.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que en equipos investiguen y elijan un acontecimiento importante de la Independencia y lo presenten a través de un dibujo o una breve narración.

Sesión 2:
Tema: Los Niños Héroes

• Actividad de recapitulación: Recordar los acontecimientos de la sesión anterior y sus presentaciones.


• Presentación de la narrativa histórica: Explicar quiénes fueron los Niños Héroes y su papel en la historia de México.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que en parejas investiguen y elijan a uno de los Niños Héroes para hacer un pequeño collage con imágenes relacionadas a su vida y sacrificio.

Sesión 3:
Tema: Relaciones causales y temporales

• Actividad de recapitulación: Mostrar los collages de los Niños Héroes y preguntar a los alumnos qué aprendieron de ellos.


• Presentación del concepto: Explicar qué son las relaciones causales y temporales, y cómo se pueden identificar en los relatos históricos.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que en parejas eli