Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje:
Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llaman la atención y describirán características tales como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Problemática:
¿Cómo enseñar la importancia de las plantas medicinales a los niños para su salud?

Enfoque:
Vida saludable e inclusión

Duración total:
5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Actividad inicial:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Diálogo sobre el uso de los sentidos para percibir y describir las plantas.


• Actividad sensorial: los alumnos cerrarán los ojos y se les dará a oler diferentes plantas. Se les pedirá que describan el olor.

Desarrollo:

• Salida a la comunidad: los alumnos recorrerán el entorno cercano a la escuela en busca de plantas que les llamen la atención.


• Cada alumno elegirá una planta que le haya llamado la atención y la describirá a sus compañeros, mencionando características como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tiene hojas, flores o frutos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las plantas encontradas.


• Registro de las características de las plantas en un mural.

Sesión 2:
Actividad inicial:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de las plantas medicinales para la salud.

Desarrollo:

• Charla sobre las plantas medicinales y su uso en la medicina tradicional.


• Estudio de caso: se presentará a los alumnos un caso de una planta medicinal y se les pedirá que inves