Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: el uso del transportador

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema a través de una pregunta inicial: ¿Qué características tienen las figuras geométricas?


• Motivar a los alumnos a investigar sobre figuras geométricas y cómo utilizar los instrumentos geométricos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo investigará sobre una figura geométrica específica y sus características: cuadrado, triángulo, pentágono, hexágono, etc.


• Cada grupo deberá utilizar los instrumentos geométricos (regla y compás) para trazar la figura y medir sus ángulos y lados.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las características comunes y diferentes de las figuras geométricas estudiadas.


• Explicar la importancia de utilizar los instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las figuras geométricas.


• Plantear la problemática del uso del transportador: ¿Cómo podemos utilizar el transportador para medir los ángulos en las figuras geométricas?

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos el uso correcto del transportador y sus partes.


• Realizar ejercicios prácticos de medición de ángulos en diferentes figuras geométricas utilizando el transportador.


• Guiar a los alumnos para que comprendan cómo utilizar el transportador de