Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema "Solución de conflictos en la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles acerca de los problemas y conflictos que han observado o experimentado en su comunidad.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: Análisis de casos (20 minutos)

• Entregar a los alumnos casos reales o ficticios de conflictos y problemas comunes en la comunidad, como por ejemplo: ruidos excesivos, basura en las calles, falta de espacios recreativos, entre otros.


• Pedir a los alumnos que analicen cada caso y discutan en grupos pequeños posibles alternativas de solución.


• Cada grupo deberá elegir una alternativa y justificarla.

Actividad 3: Puesta en común (15 minutos)

• Invitar a cada grupo a exponer su caso y la alternativa de solución propuesta.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha hacia las opiniones de los demás.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior y diseñar un proyecto de Aprendizaje Servicio para abordar un problema o conflicto en la comunidad.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Reflexión sobre las alternativas de solución (15 minutos)

• Recordar las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior y hacer una reflexión grupal sobre su viabilidad y posibles consecuencias.


• Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación de cada opción.