Escritura de nombres

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

La planeación se llevará a cabo en 5 sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica.

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar la importancia de escribir y reconocer nuestros nombres.


• Mostrar ejemplos de cómo se usan los nombres en diferentes situaciones (en trabajos, útiles escolares, asistencia, etc.).


• Realizar una actividad donde los alumnos escriban en una hoja su nombre y lo comparen con los nombres de sus compañeros.

Sesión 2: Aprender a escribir el nombre propio (45 minutos)

• Repasar las letras del alfabeto en la lengua materna.


• Realizar ejercicios de escritura de las letras y su combinación para formar el nombre propio.


• Practicar la escritura del nombre propio en diferentes contextos (etiquetas, tarjetas, etc.).


• Realizar actividades de emparejamiento de nombres propios.

Sesión 3: Comparar y analizar nombres (45 minutos)

• Recopilar todos los nombres escritos por los alumnos.


• Organizarlos en una lista o mural.


• Realizar actividades de comparación de los nombres (orden alfabético, cantidad de letras, sílabas, etc.).


• Fomentar la reflexión sobre la diversidad de nombres y su origen cultural.

Sesión 4: Uso del nombre en diferentes contextos (45 minutos)

• Explicar cómo se utiliza el nombre propio para indicar autoría, marcar útiles escola