Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de las vacunas en la salud

Valeria Salazar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de las vacunas en la salud


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y presentación del problema
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de las vacunas en la salud y comprenderán el problema relacionado con la falta de conocimiento sobre este tema.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente la importancia de aprender sobre el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  2. Presentación del problema: Explicar el problema que se abordará en esta secuencia didáctica, señalando que muchos alumnos no conocen la importancia de las vacunas.

  3. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las vacunas y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  4. Discusión en parejas: Formar parejas y pedirles que compartan lo que saben sobre las vacunas y por qué creen que son importantes.

  5. Puesta en común: Solicitar a algunas parejas que compartan sus ideas con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: ¿Qué son las vacunas y cómo funcionan?
Objetivo: Los alumnos comprenderán qué son las vacunas y cómo funcionan para prevenir enfermedades transmisibles.


Actividades:



  1. Presentación de contenido: Proyectar una presentación de diapositivas que explique de manera sencilla qué son las vacunas y cómo funcionan.

  2. Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un ejemplo práctico de cómo funciona una vacuna, utilizando una maqueta o imágenes.

  3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos de enfermedades transmisibles que pueden prevenirse con vacunas, y discutir cómo las vacunas pueden evitar su propagación.

  4. Debate: Promover un debate en el que los alumnos ex