Rectas y ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo: Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben los conceptos de segmentos, intersección de segmentos, el ángulo que se forma y tipos de ángulos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué conocen sobre segmentos y ángulos.


• Introducir el concepto de segmentos y su representación gráfica.


• Explicar cómo se pueden intersecar dos segmentos y la importancia de la intersección en la formación de ángulos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar el concepto de segmentos y su intersección.


• Presentar diferentes ejemplos de intersección de segmentos y analizar los ángulos que se forman.


• Introducir los conceptos de ángulo recto, agudo y obtuso.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los ángulos formados por la intersección de segmentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar los conceptos de segmentos, intersección y tipos de ángulos.


• Plantear problemas que involucren la identificación y cálculo de ángulos formados por la intersección de segmentos.


• Fomentar el trabajo en equipos para resolver los problemas planteados.


• Realizar una puesta en común de las soluciones y discutir las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentar situaciones problemáticas más complejas donde se deba calcular ángulos formados por la intersección de segmentos.


• Promover el trabajo colaborativo para resolver los problemas planteados.


• Proporcionar recursos adicionales (como reglas, trans