Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Lucia Margarita Cobian
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Problemas en la lectoescritura y comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra sociedad.



  • Actividad de lectura: Leer en grupos pequeños un texto corto sobre la evolución de las herramientas desde la prehistoria hasta la actualidad. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y hacer anotaciones en sus cuadernos.

  • Actividad de comprensión: Realizar un ejercicio de preguntas y respuestas sobre el texto leído para evaluar la comprensión lectora.

  • Actividad de escritura: En parejas, los alumnos deberán redactar un párrafo explicando la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.



  • Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones. Los alumnos deberán tomar notas para después utilizarlas en las actividades posteriores.

  • Actividad de comprensión: Resolver un crucigrama o sopa de letras con palabras relacionadas con los tipos de herramientas mencionadas en el texto.

  • Ac