Introducción al patrimonio cultural de Guerrero

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el patrimonio cultural de Guerrero a través de manifestaciones artísticas

Objetivo general:
Interpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Sesión 1: Introducción al patrimonio cultural de Guerrero
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Introducir el tema del patrimonio cultural de la comunidad y su importancia para el desarrollo de la identidad y sentido de pertenencia.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de manifestaciones artísticas famosas de Guerrero, como la pintura de Diego Rivera o la música tradicional.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema y sus experiencias personales con el patrimonio cultural de la comunidad.
   
   
   
   



3. Exploración del patrimonio cultural de Guerrero (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo material de investigación, como folletos, libros o acceso a internet.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre diferentes manifestaciones artísticas del estado de Guerrero, como danzas, artesanías, gastronomía, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente la información recopilada y presentará ejemplos de manifestaciones artísticas del estado de Guerrero.
   
   
   
   

Sesión 2: El arte como expresión del patrimonio cultural de Guerrero
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente