Construcción del proyecto de vida - Reflexión sobre logros y metas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Reflexión sobre logros y metas

Objetivo: Reflexionar acerca de los logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de la reflexión sobre los logros y metas personales.


• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus logros más recientes y cómo se sintieron al alcanzarlos.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se generará una lista de logros comunes.


• Cierre: Los alumnos escribirán en su cuaderno personal un pequeño texto sobre un logro personal y cómo se sintieron al alcanzarlo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista mutua para descubrir las fortalezas y habilidades de su compañero.


• Discusión en plenaria: Cada pareja compartirá las fortalezas que identificaron en su compañero y se generarán listas comunes.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán carteles individuales con sus fortalezas y las expondrán en el salón.


• Cierre: Los alumnos reflexionarán sobre cómo se sienten al reconocer sus fortalezas y cómo pueden utilizarlas para alcanzar sus metas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los retos y obstáculos que enfrentan para alcanzar sus metas.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá los retos identificad