Educación integral en sexualidad

Cintia Cáceres
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Sexualidad en la escuela"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la educación integral en sexualidad y su importancia.

  • Análisis de la problemática "Sexualidad en la escuela".

  • Discusión en grupos pequeños sobre las percepciones y experiencias de los alumnos en relación al tema.

  • Presentación de los resultados en plenaria.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con la educación sexual.


Sesión 2:



  • Exposición de experto en educación sexual.

  • Reflexión sobre los mitos y tabúes que existen en torno a la sexualidad.

  • Análisis crítico de los mensajes mediáticos y su influencia en la educación sexual.

  • Debate en grupos sobre la importancia de una educación sexual integral.

  • Elaboración de un mural con mensajes positivos sobre la sexualidad.


Sesión 3:



  • Realización de una investigación en grupos sobre los derechos sexuales y reproductivos.

  • Elaboración de un informe sobre los resultados de la investigación.

  • Presentación de los informes en plenaria.

  • Análisis de las implicaciones de los derechos sexuales y reproductivos en la vida de los adolescentes.

  • Debate sobre la importancia de promover una educación integral en sexualidad que respete estos derechos.


Sesión 4:



  • Visionado de una película relacionada con la educación sexual.

  • Análisis crítico de la película y discusión en grupo