Importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia escolar

MARICELA SOLANO

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Nombre de la clase: Diálogo y toma de acuerdos para una convivencia escolar respetuosa

Grado: 4° de primaria

Objetivo de la clase (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia escolar
Actividades:

Inicio: Saludo y breve conversación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que el diálogo puede ayudarnos a mejorar nuestra convivencia escolar?

Actividad en parejas: Cada pareja debe conversar sobre un tema específico y llegar a un acuerdo. Luego, compartirán su experiencia con el resto de la clase.

Cierre: Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre la importancia de llegar a acuerdos respetuosos.

Sesión 2:
Tema: Expresión respetuosa de desacuerdo
Actividades:

Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que deban expresar su desacuerdo de manera respetuosa.

Reflexión en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien no comprende nuestras opiniones? ¿Cómo podemos expresar nuestro desacuerdo de manera respetuosa?

Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre un tema. Cada alumno deberá expresar su desacuerdo de manera respetuosa cuando no comprenda las opiniones de los demás.