¡Prepárate y actúa! Medidas de prevención ante desastres naturales en nuestra comunidad.

Julio
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: ¡Prepárate y actúa! Medidas de prevención ante desastres naturales en nuestra comunidad.


Introducción:
En esta serie de tres sesiones, los alumnos de 3º de primaria aprenderán sobre la importancia de conocer las medidas de prevención ante desastres naturales en su comunidad. A través del Aprendizaje Basado en Problemas, los alumnos se sumergirán en la temática y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico, empatía y solidaridad con las personas afectadas. Además, se promoverá la inclusión de todos los alumnos, asegurando que todos puedan participar y aprender juntos.


Sesión 1: ¿Qué es un desastre natural?
Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes tipos de desastres naturales y comprenderán la importancia de conocer las medidas de prevención.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre desastres naturales.

  2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y, utilizando fuentes orales, bibliográficas y medios digitales, investigarán sobre diferentes tipos de desastres naturales (huracanes, terremotos, inundaciones, etc.).

  3. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las medidas de prevención más importantes para cada tipo de desastre.

  4. Mapas de desastres naturales: En parejas, los alumnos utilizarán mapas de la localidad o entidad para localizar los lugares en los que ocurrieron diferentes desastres naturales. Identificarán los fenómenos naturales asociados a cada uno.

  5. Reflexión grupal: Se abrirá una discusión para reflexionar sobre la importancia de conocer las medid