Introducción al tema y definición de conceptos clave

Yulisa Hernández
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y definición de conceptos clave (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de toma de decisiones y su importancia en situaciones cotidianas y de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos para explorar sus conocimientos previos sobre la toma de decisiones. Se les pedirá que compartan ejemplos de situaciones en las que han tenido que tomar decisiones.

  2. Presentación del tema: El profesor explicará el concepto de toma de decisiones y su importancia en la vida diaria. Se enfatizará en el cuidado de la dignidad propia y de los demás al momento de tomar decisiones.

  3. Definición de conceptos clave: En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar y definir los conceptos de "dignidad", "responsabilidad" y "consecuencias". Luego, compartirán sus definiciones con el resto de la clase.

  4. Reflexión grupal: Se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de considerar las consecuencias de nuestras acciones al momento de tomar decisiones.


Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar distintas situaciones cotidianas en las que deben tomar decisiones, considerando el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.


Actividades:



  1. Presentación de situaciones cotidianas: El profesor presentará a los alumnos distintas situaciones cotidianas en las que deben tomar decisiones. Estas situaciones pueden incluir conflictos con amigos, decisiones sobre cómo gastar el dinero o cómo actuar ante un problema.

  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se