Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo sobre el tratamiento de un tema en un género literario de preferencia para argumentar un juicio estético.

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La no violencia

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con la literatura.


• Presentación del problema interdisciplinar: La no violencia.


• Discusión sobre la importancia de abordar la no violencia en los textos literarios.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un género literario de preferencia y seleccionar un tema para el ensayo.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas: Presentación de los géneros literarios y temas seleccionados.


• Presentación de ejemplos de textos literarios relacionados con la no violencia.


• Lectura en clase de un texto literario seleccionado.


• Análisis y discusión sobre el tratamiento del tema de la no violencia en el texto literario.


• Asignación de tarea: Lectura de textos literarios relacionados con el género y tema seleccionado.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas: Resumen de los textos literarios leídos.


• Técnicas de escritura: Cómo elaborar un ensayo.


• Desarrollo de la estructura del ensayo: Introducción, desarrollo y c