Interacción motriz utilizando Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz utilizando Aprendizaje Servicio

Tema: Interacción motriz
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Problemática a abordar: Los alumnos no llevan una vida saludable, no tienen activación física ni trabajan en equipo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la iniciación deportiva y la importancia de llevar una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre las actividades físicas que realizan y las barreras que encuentran para llevar una vida activa.


• Presentación de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la promoción de la actividad física y vida saludable, en los que los alumnos trabajarán a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Formación de equipos de trabajo para los proyectos de Aprendizaje Servicio.


• Investigación sobre la falta de actividad física en la comunidad escolar y sus consecuencias para la salud.


• Elaboración de propuestas de actividades físicas inclusivas para promover la activación física en la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo para alcanzar los objetivos de los proyectos de Aprendizaje Servicio.


• Diseño de estrategias de promoción y difusión de las actividades físicas inclusivas en la comunidad escolar.


• Planificación de las primeras actividades físicas a realizar como parte de los proyectos.

Sesión 4:

• Puesta en práct