Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo las operaciones inversas: multiplicación y división

Nivel educativo: 4º de Primaria

Temas: Multiplicación y división, operaciones inversas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas y su relación.


• Actividades:
  
  
  1. Presentar situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación y división.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre estrategias para resolver las situaciones problemáticas.
  
  
  3. Guiar a los alumnos para que descubran que la multiplicación y la división son operaciones inversas.
  
  
  4. Realizar ejercicios y juegos en parejas para practicar el cálculo mental del doble y el triple de un número natural de dos cifras.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo de la sesión: Profundizar en la multiplicación como operación inversa de la división.


• Actividades:
  
  
  1. Presentar ejemplos de problemas en los que se requiera utilizar la multiplicación como operación inversa de la división.
  
  
  2. Realizar ejercicios en grupos pequeños para resolver problemas utilizando la multiplicación y la división de números naturales de dos cifras.
  
  
  3. Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo de la sesión: Trabajar el cálculo mental de la mitad de un número natural par de dos cifras.


• Actividades:
  
  
  1. Presentar ejemplos