Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de función y la relación entre dos cantidades.

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de funciones y su importancia en matemáticas y otras disciplinas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar relaciones entre dos cantidades.


• Actividad 2: Presentar ejemplos de funciones en forma de tablas y gráficas, y solicitar a los alumnos que identifiquen la relación entre las cantidades representadas.


• Cierre: Resumir los conceptos abordados y plantear preguntas reflexivas para promover el pensamiento crítico.

Sesión 2: Representación tabular (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar y utilizar la representación tabular para interpretar la relación entre dos cantidades.

• Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos una tabla con valores numéricos y solicitarles que identifiquen la relación entre las cantidades representadas.


• Actividad 2: Invitar a los alumnos a crear sus propias tablas a partir de situaciones cotidianas y posteriormente analizarlas.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y destacar la importancia de la representación tabular en el estudio de las funciones.

Sesión 3: Representación gráfica (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de identificar y utilizar la representación gráfica para interpretar la relación entre dos cantidades.

• Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en las sesio