Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Proyecto comunitario: Fomentando la creación de canciones y poemas en nuestra comunidad

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía y las canciones

• Presentar el tema y explicar la importancia de la poesía y las canciones en la cultura y la expresión artística.


• Realizar una lectura grupal de poemas y canciones cortas, destacando las características y el mensaje que transmiten.


• Fomentar la participación de los alumnos para compartir sus ideas y opiniones sobre los poemas y canciones leídas.

Sesión 2:
Tema: Características de las canciones y poemas de la comunidad

• Invitar a los alumnos a investigar sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad relacionadas con la creación de canciones y poemas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características que podrían tener las canciones y poemas de la comunidad.


• Promover la participación activa de los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias en relación a las tradiciones de su comunidad.

Sesión 3:
Tema: Creación de poemas y canciones

• Explicar los pasos para la creación de poemas y canciones, resaltando la importancia de la creatividad y la expresión personal.


• Proporcionar ejemplos de poemas y canciones sencillos para inspirar a los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema o una canción relacionada con las tra