El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Expresarse a través de otra lengua.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación de los estudiantes.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura en inglés sobre problemas comunes en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas más relevantes.
   
   
   • Guiar una discusión sobre la importancia de expresar estas problemáticas en inglés como una forma de comunicación efectiva.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia del tema.
   
   
   • Asignación de tarea: investigar soluciones a uno de los problemas identificados.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Planificar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Preguntas de retroalimentación sobre la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una tormenta de ideas sobre posibles soluciones a los problemas identificados.
   
   
   • Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema y una solución.
   
   
   • Planificar la campaña: elaborar un p