Introducción al tema y organización del debate

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización del debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los debates y explicar la función y organización de los mismos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un debate y para qué se utiliza.


2. Presentar a los alumnos el tema de la escasez de agua como problema común y explicar por qué es importante debatir sobre este tema.


3. Explicar la función y organización de un debate, mencionando los roles que deben desempeñar los participantes, las reglas básicas y el formato típico.


4. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un tema relacionado con la escasez de agua para que investiguen y preparen su posición a favor o en contra.

Sesión 2: Investigación y preparación de argumentos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Permite a los alumnos investigar y preparar los argumentos para el debate.

Actividades:

1. Los equipos investigan y recopilan información sobre su tema, utilizando fuentes confiables.


2. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la identificación de datos relevantes y argumentos sólidos.


3. Promover la reflexión crítica y el análisis de diferentes perspectivas sobre el tema.


4. Ayudar a los equipos a organizar sus argumentos y a preparar una presentación clara y convincente.

Sesión 3: Debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar el debate sobre la escasez de agua, permitiendo a los alumnos poner en práctica lo aprendido.

Actividades:

1. Establecer las reglas del debate y asignar los roles a los participantes (moderador, equipo a favor, equipo en contra).


2. Cada equipo presenta sus argumentos de manera ordenada y responde