Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo: Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con los gustos e intereses de los alumnos, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Planteamiento del proyecto: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Explicarles que durante las próximas semanas trabajarán en la creación de diferentes textos literarios para luego compartirlos con sus compañeros y otros miembros de la comunidad.


2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras que conozcan.


3. Lectura y análisis de poemas: Presentar a los alumnos una selección de poemas cortos y sencillos. Leerlos en voz alta y permitir que los alumnos los lean también. Luego, realizar una discusión grupal sobre los temas, las rimas, las imágenes y las emociones que evocan los poemas.


4. Creación de poemas: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear su propio poema. Darles libertad para que elijan el tema y la estructura del poema. Brindarles apoyo y orientación durante el proceso de escritura.


5. Presentación de los poemas: Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su poema frente al resto de la clase. Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones respecto a cada poema.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y felicitar a los alumnos por sus creaciones