Introducción al tema de textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de textos instructivos (15 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos instructivos y familiarizarlos con sus características.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un texto instructivo y si pueden dar algunos ejemplos.


• Explicar brevemente qué son los textos instructivos y su función en la comunicación.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, instrucciones para juegos de mesa o de patio.


• Invitar a los alumnos a analizar las características de cada ejemplo y compartir sus observaciones en voz alta.


• Resumir las ideas principales de la discusión y enfatizar la importancia de comprender la información presente en los textos instructivos.

Actividad principal: Identificación de características de textos instructivos (20 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para identificar y analizar las características de los textos instructivos.

• Entregar a cada alumno una copia de diferentes textos instructivos (reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para juegos de mesa o de patio).


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para analizar y destacar las características de cada texto.


• Proporcionar tiempo suficiente para que los alumnos examinen los textos y discutan en pareja.


• Invitar a algunas parejas a compartir sus observaciones y registrarlas en el pizarrón.


• Resumir las características identificadas por los alumnos y destacar aquellas que son comunes a todos los textos instructivos.

Cierre: Reflexión sobre la importancia de los textos instructivos (10 minutos)

Objetivo: Reflexionar sob