Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: NIÑEZ

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de comunicación oral y su importancia en la vida diaria.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes emociones, necesidades, gustos e ideas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a identificar y expresar cómo se sienten, qué necesitan, qué les gusta y qué ideas tienen sobre diferentes situaciones cotidianas.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos, animándolos a utilizar palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales para expresar sus ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos e ideas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir lo aprendido con sus familiares y aplicarlo en su vida cotidiana.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunicación oral.
   
   
   • Realizar una breve actividad de repaso en la que los alumnos expresen nuevam