Comprensión y producción de textos instructivos para elaborar un alebrije

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comprensión y producción de textos instructivos para elaborar un alebrije

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer qué es un alebrije y su importancia en la cultura mexicana.
Actividades:

1. Iniciar la clase presentando imágenes de alebrijes y preguntando a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los alebrijes y su relación con la cultura mexicana.


3. Leer en voz alta un texto informativo sobre la historia y significado de los alebrijes.


4. Realizar una actividad grupal de completar oraciones sobre los alebrijes.

Sesión 2: Comprensión de textos instructivos
Objetivo: Identificar las características de los textos instructivos.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos (recetas, manuales de juego, instrucciones para armar un juguete, etc.).


2. Realizar una actividad grupal de identificación de las características de los textos instructivos.


3. En grupos, los alumnos deberán analizar diferentes textos instructivos y resaltar las partes más importantes.


4. Comentar en plenaria los resultados obtenidos y hacer una lista en el pizarrón de las características identificadas.

Sesión 3: Producción de textos instructivos
Objetivo: Elaborar un texto instructivo para la elaboración de un alebrije.
Actividades:

1. Recordar a los alumnos la importancia de seguir el orden secuencial en los textos instructivos.


2. En grupos, los alumnos deberán planificar los pasos para la elaboración de un alebrije y escribirlos en un papel.


3. Cada grupo deberá redactar un texto instructivo utilizando los pasos previamente planificados.


4. Realizar una activi