Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Nailea_Sinai Cuellar_Chavez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad 1: Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.

  • Actividad 2: Juego de adivinanzas: los alumnos deben adivinar qué objeto o animal se describe a través de pistas verbales y gestuales.

  • Actividad 3: Creación de una copla en grupo utilizando gestos y sonidos.

  • Reflexión final: Cada grupo comparte su copla y se valoran las diferentes formas de expresión utilizadas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Trabalenguas: los alumnos practican la pronunciación y entonación de trabalenguas, experimentando con diferentes ritmos y velocidades.

  • Actividad 2: Juego de roles: los alumnos representan a personajes de cuentos populares utilizando movimientos corporales y gestos para comunicarse.

  • Actividad 3: Creación de una retahíla en grupo, utilizando sonidos y movimientos corporales.

  • Reflexión final: Cada grupo comparte su retahíla y se destacan las formas de expresi