Introducción al debate y a los nexos de subordinación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y a los nexos de subordinación.
Objetivo: Comprender la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema del debate y su importancia en la sociedad.


2. Explicar qué son los nexos de subordinación y su función en la construcción de textos argumentativos.


3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los nexos de subordinación en diferentes textos.

Recursos:

• Pizarra o pizarrón.


• Marcadores o tizas.


• Textos argumentativos para análisis.

Sesión 2:
Tema: Análisis de textos argumentativos sobre la desigualdad de género.
Objetivo: Identificar argumentos relacionados con la desigualdad de género en textos argumentativos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos argumentativos relacionados con la desigualdad de género.


2. Realizar una lectura compartida de los textos.


3. En grupos, analizar los argumentos presentes en los textos y discutir su validez.


4. Cada grupo seleccionará uno de los argumentos para defender en un debate posterior.

Recursos:

• Textos argumentativos sobre la desigualdad de género.


• Fotocopias de los textos para cada alumno.

Sesión 3:
Tema: Preparación de argumentos.
Objetivo: Elaborar argumentos sólidos sobre la desigualdad de género.

Actividades:

1. En grupos, los alumnos discutirán y seleccionarán los argumentos más sólidos sobre la desigualdad de género.


2. Cada grupo preparará una presentación escrita de sus argumentos, utilizando los nexos de subordinación.


3. Los grupos presentarán sus argumentos ante la clase.

Recursos:

• Papel y lápices.


• Pizarra o pizarrón.

Sesión 4:
Tema: Debate sobre la desigualdad d