Manifestaciones culturales y símbolos de los diferentes pueblos y México como nación

Mayra Domínguez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa por medio de dibujos, líneas del tiempo, croquis con el uso de referencias básicas espaciales y de símbolos propios, los cambios y permanencias en la vida cotidiana de la cominidad, comparando tres generaciones: abuelos, padres y actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y símbolos de los diferentes pueblos y México como nación


Tema: Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.


Nivel: Primaria 2º


Objetivo: Representar por medio de dibujos, líneas del tiempo, croquis con el uso de referencias básicas espaciales y de símbolos propios, los cambios y permanencias en la vida cotidiana de la comunidad, comparando tres generaciones: abuelos, padres y actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Festividad del día de muertos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación de los diferentes pueblos indígenas y afrodescendientes en México.



  • Actividad: Presentación de imágenes y descripción de las características de cada pueblo.

  • Discusión en grupo: ¿Qué simboliza cada pueblo? ¿Cómo se identifican?

  • Tarea: Investigar sobre la cultura de un pueblo indígena o afrodescendiente y realizar un dibujo representativo.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales de los diferentes pueblos.



  • Actividad: Presentación de imágenes y descripción de las principales manifestaciones culturales de cada pueblo.

  • Juego de adivinanzas: Adivinar la manifestación cultural a partir de su descripción.

  • Tarea: Realizar un dibujo de una manifestación cultural de un pueblo indígena o afrodescendiente.


Sesión 3:
Tema: Símbolos que identifican a México como nación.



  • Actividad: Presentación de imágenes y descripción de los principales símbolos nacionales.

  • Discusión en grupo: ¿Qué representan estos símbolos? ¿Cómo se relacionan con la identidad nac