Introducción a las fracciones en notación decimal

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las fracciones en notación decimal

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre las fracciones y cómo se pueden expresar en notación decimal. Preguntar a los alumnos si saben qué son las fracciones y si conocen algunos ejemplos.

   
   



2. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales, como bloques de construcción, frutas o dibujos, que representen las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8. Pedirles que investiguen cómo se pueden expresar esas fracciones en notación decimal y viceversa. Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una tabla.

   
   



3. Puesta en común: Invitar a cada grupo a compartir sus descubrimientos y conclusiones. Escribir en el pizarrón las fracciones y sus correspondientes notaciones decimales. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

   
   



4. Ejemplos prácticos: Proporcionar a los alumnos algunos problemas o situaciones de la vida cotidiana en los que se utilicen fracciones en notación decimal. Por ejemplo, preguntarles cuántos metros representa una fracción determinada de un metro.

   
   



5. Reflexión final: Concluir la sesión pidiendo a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y que compartan cómo se sienten respecto a las fracciones en notación decimal. Anotar en el pizarrón cualquier duda o pregunta que aún tengan.

   
   

Sesión 2: Aplicación de fracciones en notación decimal en diferentes contextos

Objetivo: Utilizar las fracciones en notación dec