Introducción al debate y desarrollo del pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Participación en debates para promover el pensamiento crítico y la igualdad de género"

Objetivo de la planeación: Conocer la función y organización de un debate, fomentando el pensamiento crítico y la igualdad de género en alumnos de 5º de primaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y desarrollo del pensamiento crítico
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es un debate y su importancia en la vida cotidiana.


2. Dinámica de pensamiento crítico: Realizar una actividad de análisis de diferentes situaciones problemáticas para promover la reflexión y el pensamiento crítico.


3. Taller de argumentación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para que desarrollen argumentos a favor y en contra. Cada grupo deberá compartir sus argumentos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Organización y estructura de un debate
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y los temas discutidos.


2. Explicación de la estructura de un debate: Presentar a los alumnos las diferentes etapas de un debate, como la introducción, las intervenciones, las réplicas y la conclusión.


3. Práctica de la organización de un debate: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles específicos, como moderador, oradores a favor y oradores en contra. Cada grupo deberá organizar y practicar un debate sobre un tema asignado.

Sesión 3:
Tema: Participación activa en debates
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia de la participación activa: Discutir en grupo sobre la impor