Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de redacción de textos cortos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia cultural.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de mitos y leyendas conocidos y pedir a los alumnos que compartan si conocen alguna historia relacionada.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana, seguida de una breve discusión sobre los elementos que lo componen.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño texto corto sobre el mito o leyenda leído, resumiendo sus principales características.

Sesión 2:

• Revisión de los textos cortos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Clasificación de los mitos y las leyendas según sus características comunes: animales, dioses, seres sobrenaturales, etc.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y buscarán mitos y leyendas de diferentes culturas del mundo. Cada grupo elegirá una historia para investigar y preparar una breve presentación.

Sesión 3:

• Presentaciones de los grupos sobre los mitos y leyendas investigados.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño texto comparando dos mitos o leyendas de diferentes culturas, resaltando sus caracter