Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Introducción a los conceptos de cilindro y cono, utilizando ejemplos en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferencias y similitudes entre el cilindro y el cono.


• Actividad práctica: Construcción de cilindros y conos utilizando materiales como papel, cartulina, tijeras y pegamento.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos de cilindro y cono.


• Explicación de las características específicas de cada figura: número de caras, bases, vértices, etc.


• Actividad en grupo: Observación y clasificación de objetos según su forma (cilindro, cono u otros).


• Debate sobre la importancia de reconocer y diferenciar los diferentes cuerpos geométricos en la vida diaria.

Sesión 3:

• Recapitulación de sesiones anteriores y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con los cilindros y conos.


• Actividad práctica: Resolución de problemas aplicando los conocimientos sobre cilindros y conos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la resolución de problemas en la vida cotidiana y la relación con los cuerpos geométricos.

Sesión 4:

• Revisión de las actividades anteriores y repaso de los conceptos aprendid