Valorando a la familia como espacio de protección y cuidado

José Ortega
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Valorando a la familia como espacio de protección y cuidado


Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué es una familia? Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de la problemática de la comunidad urbana con índice de marginación y sobrepoblación.
    b. Explicación de la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
    c. Discusión en grupo sobre las diferentes formas en que la familia puede brindar apoyo y afecto a sus miembros.
    d. Realización de una lluvia de ideas sobre las aportaciones que pueden hacer los integrantes de la familia para favorecer el desarrollo personal y afectivo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión en grupo sobre el valor de la familia y su importancia para cada alumno.
    b. Tarea: Entrevistar a un familiar sobre cómo contribuye a su desarrollo personal y afectivo.




Sesión 2: Conociendo las diferentes formas de familia en nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje: Reconocer y valorar las diferentes formas de familia presentes en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio, enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recapitulación de la sesión anterior, recordando el valor de la familia y la importancia de su aportación al desarrollo personal y afectivo.
    b. Pregunta a los a