Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA):

• Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.


• Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.


• Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar la célula como unidad estructural de los seres vivos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y las células.


3. Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Por qué es importante identificar la célula como unidad estructural de los seres vivos?".


4. Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

1. Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre el microscopio y su importancia en el estudio de las células.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán una actividad práctica utilizando microscopios para observar células vegetales y animales.


3. Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las diferencias entre las células vegetales y animales.

Cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su importancia.


2. Puesta en común de las reflexiones.


3. Asignación de tareas para la si