Estudio de los números - Números ordinales

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Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los números ordinales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia en la organización y clasificación de elementos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números ordinales en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos visuales de objetos ordenados de acuerdo a su posición en una colección (por ejemplo, una línea de pelotas numeradas del 1 al 10).


• Pedir a los alumnos que, en parejas, organicen una serie de objetos en orden utilizando los números ordinales.


• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 2: Práctica de los números ordinales (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el concepto de números ordinales y cómo se utilizan para ordenar objetos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que ordenar objetos en base a su posición en una colección.


• Proporcionar tarjetas con números ordinales mezclados y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente.


• Realizar juegos o actividades en grupo que promuevan el uso de los números ordinales para indicar la posición de los objetos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la colaboración entre ellos.

Sesión 3: Aplicación de los números ordinales y evaluación (45 minutos)

• Repasar brevemente el concepto de números or