Introducción al proyecto comunitario y la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por necesidades e intereses comunitarios.


• Presentar ejemplos de necesidades e intereses comunitarios y cómo pueden expresarse a través del español.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo de la comunidad.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen necesidades e intereses en su propia comunidad y los anoten en una lista.


• Explicar cómo estas necesidades e intereses pueden ser expresados a través de un ensayo crítico.


• Mostrar ejemplos de ensayos críticos y analizarlos en grupo.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Asignar la tarea de investigar sobre acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.


• Dar instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la investigación en la elaboración de un ensayo crítico.


• Proporcionar fuentes de información confiables para que los alumnos realicen su investigación.


• Dar tiempo para que los alumnos realicen la investigación de manera individual o en pequeños grupos.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Compartir en grupo las acciones colectivas encontradas durante la investigación.


• Reflexionar sobre