Introducción al tema y exploración inicial

Elisa Millan
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente del sistema digestivo, y despertar la curiosidad de los alumnos.



  • Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben cómo funciona nuestro cuerpo y cómo obtenemos energía de los alimentos. Luego, introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, mencionando que vamos a centrarnos en el sistema digestivo.

  • Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una hoja con un dibujo del sistema digestivo incompleto y pedirles que completen los órganos faltantes. Luego, realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben acerca del sistema digestivo.

  • Registro de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos todo lo que saben acerca del sistema digestivo.


Sesión 2: Aprendizaje por indagación (45 minutos)
Objetivo: Promover el aprendizaje activo y autónomo de los alumnos, guiándolos en el proceso de indagación acerca de la estructura y funciones del sistema digestivo.



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema "Desconoce el funcionamiento del cuerpo humano" y preguntarles cómo podemos resolverlo.

  • Organización de grupos de investigación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema digestivo. Algunas posibles preguntas podrían ser: "¿Cuáles son los órganos del sistema digestivo y qué función cumplen?", "¿Cómo se produce la digestión de los alimentos?", "¿Cómo se absorben los nutrientes en el sistema digestivo?".

  • Investigación en grupos: