Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican calcular el tanto por ciento de una cantidad o el porcentaje que representa una cantidad de otra.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentar el tema de las relaciones de proporcionalidad y la importancia de calcular porcentajes en diferentes situaciones.


• Realizar una breve explicación sobre cómo calcular porcentajes y ejemplos prácticos.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas para que investiguen y resuelvan en relación al cálculo de porcentajes.


• Cada grupo debe presentar sus soluciones y explicaciones al resto de la clase.

Sesión 2: Profundización en el cálculo de porcentajes (45 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos deban calcular porcentajes utilizando diferentes contextos (compras, descuentos, problemas matemáticos, etc.).


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo para resolver los problemas planteados.

Sesión 3: Relaciones de proporcionalidad y porcentajes en diferentes áreas (45 minutos)

• Explorar la aplicación de las relaciones de proporcionalidad y cálculo de porcentajes en otras disciplinas, como la geografía, la historia o las ciencias.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se utilicen porcentajes en cada una de estas áreas.


• Realizar actividades prácticas relacionadas con cada una de estas disciplinas para que l