Cuidado del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo desde el contexto sociocultural

Plan de clase

Título de la clase: Cuidado del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo desde el contexto sociocultural

Objetivo general:

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de mantener una postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo general de la clase y explicar la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas para identificar acciones y prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del cuerpo humano.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles: cada grupo investigará sobre una acción o práctica identificada y su relación con el sistema locomotor o digestivo.


• Tarea: investigar sobre la acción o práctica asignada y recolectar información utilizando fuentes confiables.

Sesión 2:

• Recopilación de información: cada grupo compartirá la información recolectada sobre la acción o práctica asignada.


• Análisis de la información: en conjunto, identificarán la importancia de la acción o práctica para el cuidado del sistema locomotor o digestivo.


• Creación de una infografía: cada grupo diseñará una infografía explicando la acción o práctica y su relación con el cuerpo humano.


• Tarea: finalizar la infografía diseñada en clase.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías: cada grupo expondrá su infografía ante el resto de la clase, explicando la acción o práctica y su importancia.


• Discusión en grupo